Koçluk, çalışma düzenini görünür kılar
Öğrenci bazen ne çalışması gerektiğini bilir ama başlayamaz, planına sadık kalamaz ya da deneme sonucundan ne çıkaracağını bilemez. Koçluk bu noktada hedefi günlük hayata uyarlayan bir çalışma düzeni kurar.
Program; okul günleri, dinlenme ihtiyacı, derslerin mevcut durumu, deneme takvimi ve öğrencinin sürdürebileceği tempo dikkate alınarak hazırlanır.
Haftalık programın amacı dolu görünmek değildir
İyi bir haftalık program, her saati doldurmak yerine öncelikleri belirler. Öğrenci hangi gün hangi derse odaklanacağını, hangi çalışmayı tamamladığını ve nerede destek isteyeceğini görür.
Uygulanmayan planlar suçluluk üretmek için değil, programın neden ağır ya da belirsiz kaldığını anlamak için değerlendirilir. Sonraki hafta buna göre güncellenir.
Veli sürece nasıl dahil olur?
Veli, kendi öğrencisine özel takip ekranında programı, katılımı, ödevleri, deneme değerlendirmelerini ve öğretmen notlarını görür. Böylece her ayrıntıyı çocuktan sormak zorunda kalmadan sürecin çerçevesini takip eder.
Ortak ebeveynlik ve sınav dönemi konuları için düzenlenen veli buluşmalarında da katılımcıların öğrenci bilgileri ve telefon numaraları paylaşılmaz.